Intervención y acompañamiento en el proceso del/la joven
Promover el progreso formativo desde la intervención global
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Proyecto GAMING, Abriendo puertas al empleo.
Despertar vocacional y motivacional a través de la creación de videojuegos.
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Conociendo los recursos de la ciudad
Un free walking tour para conocer los recursos de la ciudad
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Sembrando Actitud: Programa de Mentoring con jóvenes
Programa de Mentoring con jóvenes
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Peñascal Valores Socio-Personales
Adquirir actitudes de responsabilidad, solidaridad e integración.
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TODOS ALUMNOS/AS, TODAS MAESTRAS/OS
Todas y todos tenemos capacidad de aportar algo a los demás que contribuya a su mejora personal.
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Construyendo Oportunidades Tecnológicas
Mejorando las competencias tecnológicas para el acceso al empleo
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Tastets d’oficis (Flash Practices)
Baterías de prácticas en empresas de corta duración con objetivos de mejora competencial
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Las E2O como herramientas de mejora de la empleabilidad
Una segunda oportunidad para aquellos que no tuvieron una primera
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Creando Historias
Creamos proyectos de vida y vínculos relacionales, conociendo historias de vida.
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Evaluación continua y sistema de niveles
Evaluación continua y de proceso basada en el desarrollo de aptitudes académicas y personales.
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Haritzkume- Programa de terapia con animales
Programa de intervención asistida con animales dirigida a jóvenes en situación de riesgo y desprotección.
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El aula como centro de trabajo
Formación a través de la simulación de espacios, actividades y contextos de trabajo reales.
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Aragón por dentro y por fuera (AxDxF) una manera de aprender para mostrar
Alumnado como divulgador y dinamizador de presentaciones profesionales sobre productos enogastronómicos Aragoneses.
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Taller Intergeneracional
Taller intergeneracional de vivencias y cocina entre jóvenes y ancianos.
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Proyecto: Mejora de la comprensión lectora
Programa que desarrolla competencias en lectocomprensión.
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Observación por competencias en talleres
Observación por competencias en talleres formativos para evaluar las habilidades transversales adquiridas.
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Assessment Center
Talleres o dinámicas personales y grupales para evaluar las competencias transversales
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Acompañamiento subjetivo
En esta práctica, hablamos de cómo acompañar a los adolescentes y jóvenes en el centro.
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Aprender de la experiencia
Promoción de valores y actitudes sociales, humanitarias y solidarias.
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Vídeo tutoriales de Agricultura
Evaluación a través de vídeo tutoriales de los contenidos de taller.
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#Elevendayschallenge – Reto vocacional
Vivir experiencias profesionales acompañados en la aventura de crecer.
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Grupos interactivos
Una forma de organización del aula gracias a la cual se produce una mejora del aprendizaje y la convivencia.
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El trabajo por proyectos como activación de sueños
Preparación de las pruebas libres para la obtención del graduado en ESO a través de proyectos.
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Capacitación para la obtención del carnet de conducir A1 para jóvenes ex-tutelados sin referentes familiares.
Acompañamiento personal para la preparación de cara al examen de la licencia de ciclomotor a para jóvenes sin referentes familiares cuyo idioma materno es diferente al castellano.
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Centros de Información Juvenil Penitenciarios CIJ’s
El CIJ es un programa socioeducativo integral para personas que se encuentran en situación de privación de libertad.
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IPP-PPA: Ficha Seguimiento Semanal
Boletín de Tutorización y Evaluación Semanal de Competencias Transversales: sociopersonales y técnico-profesionales
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