*Nous vous informons que les bonnes pratiques sont publiées dans la langue d'origine de l'école et que les traductions sont effectuées par un traducteur automatique.

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Catégorie:Collaboration avec les entreprises Développement de compétences professionnelles et sociales Intégration professionnelle et sociale
Tags:Accompagnement Apprentissage permanent Formation pratique Itinéraire éducatif

Le 21 octobre dernier, nous avons organisé une activité qui a rassemblé 12 jeunes de notre école de la deuxième chance (dont certains sont d'anciens quartiers), un tour gratuit dans les rues du centre de Malaga.

D'une part, nous voulions combiner ce qu'implique une visite gratuite de la ville, le centre historique, connaître un peu l'histoire et les particularités de la ville et, d'autre part, profiter de la localisation de certaines organisations et entités de pertinence particulière dans la recherche d'emploi (Service Andalou de l'Emploi, Chambre de Commerce de Malaga, Mairie, Conseil Régional, ETT'S, CADE, Commissariat de Police, Centre de Santé, etc…). La plupart du temps, nos jeunes sortent rarement de leur quartier et ne connaissent pas le centre de la ville et où se situent les principaux organismes publics ou entités sociales utiles à leur démarche de recherche d'emploi, c'est pourquoi nous avons vu la nécessité de réaliser cette sortie mêlant histoire, loisirs et emploi.

L'Alcazaba, la cathédrale ou des personnages historiques de la ville de Malaga comme Picasso, pour nos jeunes leurs histoires étaient inconnues. Cette partie de l'histoire les a aidés dans leurs études (la plupart d'entre eux étudient à l'ESA).

Faid Soufri (participant qui était à la IVe Rencontre Nationale des Écoles de la Deuxième Chance tenue à Madrid) a fait valoir que grâce à ces expériences/activités, il est plus motivé pour continuer à se former et découvrir davantage la ville où il vit. Tous les étudiants ont rempli un questionnaire de satisfaction à la fin de l'activité pour voir l'impact, la note moyenne obtenue était de 4,5 (de 1 à 5). Certaines recommandations qu'ils nous ont faites étaient d'utiliser des codes QR pour les visites, donc c'est plus interactif.

Actuellement, certains de ces participants sont encore en formation à l'école de la deuxième chance, mais ils ne sont plus des étrangers, grâce à ce jour-là, ils se saluent, prennent des collations et échangent des notes de formation.

Le Free Tour apparaît comme une demande des étudiants E2O, il s'agit de la première édition, dirigée par l'un des techniciens de l'école, La Caixa Social Work et l'entreprise qui nous a aidés dans la partie historique du Free Tour ont collaboré. Au cours de la session, les étudiants ont fait un Gymkhana (remplissage de fiches techniques, etc ...) d'une durée de 2 heures et 30 minutes.

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Collectif:
  • Jeunes

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