*Nous vous informons que les bonnes pratiques sont publiées dans la langue d'origine de l'école et que les traductions sont effectuées par un traducteur automatique.

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Catégorie:Développement de compétences professionnelles et sociales
Tags:Accompagnement Apprentissage permanent Compétences basiques Compétences socio-personnelles Compétences technico-professionnelles Développement professionnel Employabilité

Les centres d'évaluation sont des activités ou des ateliers individuels et en groupe. Il s'agit d'une méthodologie d'évaluation et de reconnaissance de groupe qui permet à l'éducateur de mieux connaître le groupe et d'évaluer les participants pour entamer leur itinéraire socioprofessionnel individuel.

L'objectif principal est de créer un environnement dans lequel l'étudiant, avec les autres participants, démontre qu'il possède les compétences clés spécifiques pour le cours ou l'emploi spécifique.

Certaines des compétences travaillées dans ces ateliers sont : les capacités d'analyse, la planification, la ponctualité, l'image personnelle, l'organisation, la prise de décision, l'innovation, la communication, le travail d'équipe, la résolution de problèmes, entre autres.

Lors de l'exécution des ateliers, nous testons les jeunes et les participants pour développer et mettre en pratique toutes ces compétences. De cette manière, nous obtenons des informations pertinentes du participant, et nous pouvons ainsi créer son itinéraire personnel et l'aider à améliorer les compétences qu'il n'a pas acquises et qu'il doit développer pour sa carrière personnelle et professionnelle.

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Collectif:
  • Personnel enseignant
  • Jeunes

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