Structuration des compétences transversales des étudiants E2O

Dans le cadre des activités du projet «E2OforJobs”, l'Association espagnole des écoles de la deuxième chance (E2O) a réalisé le deuxième cycle de formation virtuelle visant à améliorer l'employabilité des étudiants E2O.

Cette troisième session était consacrée à : « Structuration des compétences transversales des étudiants E2O » organisé le 24 mai 2022 en collaboration avec l'E2O d'Ortzadar, la Fundación Tomillo y Peñascal S. Coop et Lourdes Villardón de l'Université de Deusto.

Dans une première partie, Lourdes Villardón a présenté les principales conclusions de la Bilan des compétences transversales 2020, une recherche menée en 2020 dont l'objectif est d'améliorer les bonnes pratiques liées à la formation et à l'évaluation des compétences transversales en E2O.

À la suite des résultats de ce rapport, les professionnels de la Fundación Tomillo, Ortzadar et Peñascal S. Coop ont été invités à parler des bonnes pratiques menées par leur entité :

• Jesus Velasco a partagé quelles sont les compétences travaillées d'Ortzadar, comment ils ont été sélectionnés et comment les professionnels y sont formés.
• Elisa Goñi, de la Fundación Tomillo, a présenté le proposition d'enseignement-apprentissage qu'ils font dans leur centre ainsi que du matériel didactique et des exemples pratiques.
• Roberto García, de Peñascal S. Coop, était en charge du partage comment les compétences sont évaluées et le lien qu'ils établissent avec le monde de l'entreprise.

Pour terminer la journée, les participants se sont réunis dans de petites salles avec les personnes invitées et ont pu résoudre leurs doutes, poser des questions, exprimer leurs préoccupations et créer des liens avec d'autres E2O.

Nous partageons également le Projecto Soft Skills, un projet européen auquel Peñascal S. Coop et l'Association espagnole d'E2O ont participé, où vous pouvez trouver du matériel pour travailler sur les compétences.

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• Personnel enseignant