*Informamos que as boas práticas são publicadas no idioma original de origem da escola e as traduções para outros idiomas são feitas por um tradutor automático.
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Categoria:Colaboração com empresas Desenvolvimento de competências profissionais e sociais
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O projeto AUTOCELA é desenvolvido no centro CELA, com jovens em situação de exclusão social a participar nos programas de formação da associação. O projeto consiste em apoiar educacional e financeiramente jovens que tenham recebido algum tipo de formação na entidade, principalmente na formação profissional em mecânica, para a obtenção da carta de condução B1, de forma a melhorar a sua empregabilidade.
Objetivo Geral:
- Melhorar a empregabilidade dos jovens em situação de exclusão social através da realização de itinerários de formação profissional, principalmente no setor automóvel, através da obtenção da carta de condução B1.
Objetivos específicos:
- Acompanhar os jovens com baixa escolaridade e / ou dificuldades de aprendizagem para superar o teste teórico do b1 certificado de registo
- Proporcionar financeiramente aulas práticas de carta de condução a jovens com dificuldades financeiras que tenham demonstrado elevada motivação para melhorar as suas qualificações através dos diferentes programas de formação da entidade.
O projeto insere-se na área de formação profissional de Iniciativas Solidárias e nasce de uma dupla observação:
- Observação das exigências do mercado de trabalho automóvel: através dos programas de estágio em empresas dos diferentes programas de formação na área dos transportes e manutenção de veículos que a entidade desenvolve, constatamos que para a contratação de novos mecânicos é exigido como requisito essencial a posse da carta de condução B1.
- Observando a situação de precariedade económica das jovens participantes nos programas de formação, as pessoas que são formadas em Iniciativas Solidárias são jovens em situação de exclusão social, com privações económicas significativas e que muitas vezes têm dificuldades em cobrir necessidades básicas de alimentação e habitação, pelo que obter uma carta de condução significa um luxo inatingível.
- Jovens
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Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego. Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego. Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego.