*Informamos que as boas práticas são publicadas no idioma original de origem da escola e as traduções para outros idiomas são feitas por um tradutor automático.
Categoria:Desenvolvimento de competências profissionais e sociais
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A Fundação Adsis Rekalde desenvolve atividades complementares ao curso regulamentado, que visam melhorar a qualificação pessoal e profissional e a empregabilidade dos estudantes, bem como modernizar a educação, a formação e o trabalho com jovens, incluindo a aprendizagem formal e não formal e informal.
O objetivo do projeto é motivar profissionalmente e criar vínculo com jovens provenientes de insucesso escolar ou oriundos de países com pouca escolaridade, pouca motivação para os estudos e horários mais regulados, bem como com experiências de consumo de drogas.
Tem como objetivo melhorar as competências profissionais, pessoais e sociais dos jovens participantes em prol da sua inserção social, educativa e laboral, bem como formá-los em valores.
objetivos
- Fornecer / participantes uma verdadeira experiência em trabalhos relacionados com o currículo profissional
- Melhorar suas habilidades e competências pessoais e profissionais (trabalho em equipe, comunicação, educação em valores)
- Viva uma experiência na natureza que os ajude a valorizar o meio ambiente, a ecologia e a sustentabilidade.
- Melhorar o perfil de empregabilidade (experiência real de trabalho e manuseio de múltiplas ferramentas, solução de problemas e resolução)
- Melhorar o relacionamento e a comunicação dos educadores com os alunos.
- Jovens
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Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego. Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego. Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego.