*Informamos que as boas práticas são publicadas no idioma original de origem da escola e as traduções para outros idiomas são feitas por um tradutor automático.

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Categoria:Desenvolvimento de competências profissionais e sociais
Tags:Aprendizagem permanente Formação prática Competências técnico-profissionais Trabalho em grupo Trabalho por projetos

Por meio do aplicativo Active Presenter e dos smartphones dos alunos, geramos projetos de trabalho tanto para os conteúdos aprendidos no workshop sobre agricultura, quanto para habilidades de comunicação e uso de novas tecnologias, que complementam a avaliação tradicional e continua.

Um dos objetivos da boa prática é adaptar a avaliação dos alunos para que possam expressar seus conhecimentos apesar da dificuldade com o idioma ou das diferenças educacionais que existem entre eles. Para realizar esta avaliação, os alunos elaboram um vídeo tutorial onde explicam as diferentes fases que devem ser realizadas para se plantar uma cultura, desta forma, não só permitimos que os alunos mostrem os seus conhecimentos mas também aprendam e estabeleçam conhecimentos e competências ao longo do processo.

Com o suporte do aplicativo Active Presenter, os alunos combinam vídeos e apresentações orais com a palavra escrita, sendo um suporte perfeito para ajudar na comunicação e na compreensão do que eles estão explicando.

O feedback ocorre quase imediatamente, facilitando a correção de erros e / ou dificuldades que surgem em seu projeto, exigindo capacidade de adaptação e reorganização dentro da equipe, o que resulta em próprio projeto.

O trabalho complementar do workshop e da formação básica de professores é importante para desenvolver o trabalho do projeto, aproveitando os horários para trabalhar nos diferentes aspectos que nele são combinados, permitindo a supervisão global de toda a equipe educacional.

Os objetivos que estabelecemos são:

Para a equipe de treinamento:

  • Realizar oficina de avaliação trimestral de uma forma mais inclusiva
  • Avaliar os conteúdos e procedimentos de trabalho adquiridos por estudantes

Para os alunos:

  • Desenvolver a linguagem oral e a competência comunicativa na língua espanhola.
  • Desenvolvimento de competência em TIC.
  • Estabelecer e expandir o conhecimento e as habilidades adquiridas durante o trimestre.
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Coletivo:Jovens

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