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Categoría:Desarrollo competencias profesionales y sociales
Tags:Entorno de aprendizaje TIC Competencias básicas Competencias socio personales Competencias técnico-profesionales

El trabajo consiste en la realización de un videotutorial de una práctica o técnica realizada en cualquiera de los talleres del Centro. En este caso se comenzó a trabajar con el alumnado de mecánica y posteriormente con el de peluquería. A partir del mes de noviembre, momento en que el alumnado ya ha adquirido ciertos conocimientos en la materia, el profesor encarga a cada joven la técnica o práctica que deben reflejar en cada videotutorial. Mientras la realizan un compañero o compañera graba el proceso. A modo de receta, que al final queda reflejada en el site de cada alumno y alumna, deben indicar los materiales que necesitan, los pasos y finalmente incrustar su propio vídeo.

Los objetivos de esta práctica son:

  • Reflexionar sobre el proceso de una técnica o práctica profesional.
  • Demostrar los aprendizajes adquiridos
  • El desarrollo de otras competencias básicas como:

-Digital: Creación de sites y montaje de vídeos.

-Comunicación lingüística oral y escrita: utilizando el lenguaje oral para explicar la técnica y el escrito para la creación de su site.

-Competencia para aprender a aprender: ser consciente de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender

Ejemplo: http://cslcascoviejo.es/mecanica-del-automovil/

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Colectivo:Jóvenes

"La traducción de las prácticas es realizada por un traductor online".

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