*Informamos que as boas práticas são publicadas no idioma original de origem da escola e as traduções para outros idiomas são feitas por um tradutor automático.

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Categoria:Desenvolvimento de competências profissionais e sociais
Tags:Ambiente de aprendizagem Competências sócio-pessoais Avaliação

La E2O de Jaén viene desarrollando la actividad asambleistita, la cual se trata de la confluencia en tiempo y espacio, de todos y todas los que formamos la realidad de nuestra escuela (desde el chico o la chica recién llegada a la misma, pasado por los educadores y técnicos responsables de las diferentes intervenciones, hasta el coordinador de la misma)

El objetivo es el de compartir, analizar, dar a conocer y beneficiarnos todos de la intensa vida de nuestra escuela en cada una de sus realidades. De esta manera, conseguimos que todas y todos los usuarios sean partícipes de la realidad educativa y formativa en la que se encentran inmersos, para buscar en este encuentro la motivación y el refuerzo necesario para completar con éxito tu paso por nuestra escuela.

Creemos firmemente en los beneficios que esta actividad lleva implícita para nuestros chicos y chicas, buscando que los que se encuentra en las fases iniciales de la intervención, encentren el mensaje y el ejemplo adecuado, en aquellos que, estando más avanzados en su proceso formativo, reciben en la asamblea el reconocimiento al trabajo, tan necesario para estos chicos y chicas.

Con las asambleas también cubrimos objetivos relacionados con el funcionamiento de la Escuela, organización de actividades conjuntas, revisión y solución a dificultades, etc. Todos nos hacemos participes y responsables de la buena marcha y del buen funcionamiento de nuestra E2O.

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Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego. Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego. Um dos elementos que nos surpreendeu ao realizar esta metodologia é o desconhecimento por parte da população jovem do uso do PC e outras tecnologias. Frequentemente, assume-se que a população jovem, denominada nativos digitais, possui um alto nível de conhecimento ou capacidade de adquirir habilidades digitais. A experiência nos mostrou que o uso de smartphones é muito alto, mas não de programas básicos como o Office, cujo manuseio é muito limitado. Essa carência reforçou a necessidade de incluir esses conteúdos nos treinamentos para aumentar suas chances de encontrar um emprego.