Créer des réseaux et des alliances entre E2O et les Entreprises
Dans le cadre des activités du projet "E2OforJobs", l'Association espagnole des écoles de la deuxième chance (E2O) a réalisé le deuxième cycle de formation virtuelle visant à améliorer l'employabilité des étudiants E2O. Cette troisième session était consacrée à : « Créer des réseaux et des alliances entre E2O et les entreprises » organisée le 21 avril 2022 en collaboration avec le
Les clés d'une orientation durable dans notre E2O
Dans le cadre des activités du projet "E2OforJobs", l'Association espagnole des écoles de la deuxième chance (E2O) a réalisé le deuxième cycle de formation virtuelle dédié à l'amélioration de l'employabilité des étudiants E2O. Cette deuxième session a traité des "Clés pour une orientation durable dans nos E2O", l'orientation comme processus de co-construction de carrières durables, engagé à
La prise en charge des professionnels comme outil d'intervention
Dans le cadre des activités du projet "E2OforJobs", l'Association espagnole des écoles de la deuxième chance (E2O) a réalisé le deuxième cycle de formation virtuelle visant à améliorer l'employabilité des étudiants E2O. La première session était consacrée à : « La prise en charge des professionnels comme outil d'intervention » organisée le 29 mars 2022 et dynamisée par
Intégration de la perspective de genre
L'objectif est de modifier l'évolution de la scolarisation et la perception des élèves et de leurs familles, que nous observons année après année et dont nous comprenons qu'elle est fortement influencée par le sexe, les formations et leurs spécialités continuent d'être perçues comme "pour les filles" ou « des garçons »
Pour cela, différentes actions sont mises en pratique pour lesquelles seules les ressources matérielles ne sont pas nécessaires, mais plutôt l'implication et l'engagement de toute l'équipe pédagogique pour faire de ses propres expériences de vie une référence pour les étudiants.
Ecriture collective. Notre vision de l'éducation
Un défi collectif Dans les centres éducatifs du Pays basque dont Peñascal Kooperatiba est l'entité titulaire (Bilbao, Markina-Xemein et Tolosa) au Pays basque, au cours de l'année académique 2021/2022, une dynamique unique s'est développée avec une part importante de ses élèves. 469 jeunes de 37 pays différents y ont participé, accompagnés d'une trentaine d'enseignants, tout au long
apprendre à entreprendre
La situation pandémique a augmenté la destruction d'emplois, ce fait a changé les perspectives du travail, obligeant les chômeurs à trouver une autre alternative d'emploi dans l'entrepreneuriat. Depuis l'E2O de l'Asociación Arrabal, nous considérons qu'il est important de proposer aux étudiants différentes alternatives pour leur insertion sur le marché du travail. Pour cette raison, des ateliers ont été donnés pour travailler sur les
La face B du théâtre
E2O Arrabal-AID continue à travailler sur l'amélioration des compétences socio-personnelles et affectives des élèves à travers le théâtre.
Outils clés pour la construction d'environnements protecteurs : Plan de mise en œuvre
Dentro del marco del campus online de colaboración y aprendizaje para las entidades socias de la Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad, se organizó la sesión “HERRAMIENTAS CLAVE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ENTORNOS PROTECTORES: PLAN DE IMPLEMENTACIÓN” celebrada el 28 de octubre de 2021 y dinamizada por Tomás Aller, CEO & Fundador del iidis (instituto de innovación, desarrollo e
Outils clés pour la construction d'environnements protecteurs : carte des risques
Dentro del marco del campus online de colaboración y aprendizaje para las entidades socias de la Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad, se organizó la sesión “HERRAMIENTAS CLAVE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ENTORNOS PROTECTORES: MAPA DE RIESGOS” celebrada el 21 de octubre de 2021 dinamizada por Tomás Aller, CEO & Fundador del iidis (instituto de innovación, desarrollo e impacto
Promotion de la participation communautaire des jeunes
Dentro del marco de un campus online de colaboración y aprendizaje para las entidades socias de la Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad, se organizó la sesión ESTRATEGIAS Y EXPERIENCIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL COMUNITARIA el 7 de octubre de 2021 dinamizada por Fundació Marianao. La sesión fue una oportunidad para reflexionar sobre estrategias que ayuden
MyE2O partage les bonnes pratiques des Ecoles de la Deuxième Chance d’Espagne, de France et du Portugal afin d’améliorer les procédés d’enseignement et d’apprentissage dans le but de diminuer les taux de décrochage scolaire et de chômage des jeunes.